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懇談や保護者会で、保護者の方は子どもの短所を気にして「うちの子はこんなところがダメなんです。学校ではどうでしょうか？」と聞かれることが多かったです。そんなとき、子どもの長所を知ってもらえるように実践していた、「リフレーミング」を使って保護者の方に子どもの長所を伝える回答例を紹介します。

通知表の所見は、子どものやる気を伸ばし、保護者に安心を与えるものにしたいですよね。「分かりにくい」「どう書いたらいいのか分からない」と悩んでいる先生方へ、「やる気を伸ばす」「様子が伝わる」所見にするポイントを紹介します。